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2014年赴美国南湖中学交流随记

发布日期:2014年10月20日来源:办公室作者:苏欣点击次数:1112

 

前记

    我校与美国密西根州的南湖中学建立友好关系已经有四年的时间,这四年里两校间先后相互接待学区教务长、校长、英语老师以及交换生上百人次。此次是继我校2011年秋季两名英语老师访问后的第三届交换生交流活动,由两名英语教师带队,从20149251010为期16天时间。在美国期间,学生和教师都住在美国教师或者学生的家庭,周内与美国孩子一同上课,周末同住家家庭一起感受美国人的周末生活。这样深入的文化交流和体验,总有一种独特的吸引力,在两校之间建立起来了跨文化沟通的桥梁,为孩子的发展开拓了国际视野,增强了英语交流能力。

两个老师加十一个孩子的“家庭旅行”

    之所以说是一次家庭旅行,那是因为我们确实感觉接下来的日子里各自的生活确实会紧密的联系在一起,我们的关系更像是家人。正像出行前出团培训会时我对大家说的那样:We travel on the same trip. We are likefamily. We are family. We take care of each other. We love each other.所以,我和袁袁老师总觉得自己不是孩子的老师,不是孩子的“超级跨国保姆”,更像是孩子们的家人。也相信这段美好的“家庭旅行”会给我们每个人的生命中留下温馨而美丽的音符,感谢孩子们的陪伴,愿你们一路有爱相随,去放飞理想,激扬青春,绘出不一样的人生。亲爱的孩子们,振宇、朱朱、Spiderman、阿威、一凡、扬宇、滢新新、邱邱、小语嫣、羽强、诗涵,加油!

集体交流活动九大站

第一站,美国南湖学校  观摩真实的美国课堂

926是我们到达美国后第二天,却是我们第一次踏进美国的学校,第一次观摩真实的美国课堂。之前,我对美国课堂的印象是,老师不是很在乎课堂的纪律,学生尽可以做自己的事情,只要你在听课就可以。在认真听过了Health Class(健康课,和国内不同的是,这门课程结合了身体健康和心理健康,也就是相当于我们的体育课和心理健康课)WritingClass(写作课)、Reading Class(阅读课)、History(历史课)等科目之后,我的观点发生了相当大的不同。是的,相对来说美国的课堂气氛更为轻松自然,你可以在老师允许或者默许的范围内做一些需要现在做的而且不影响大家听课的事情,比如教室里设有削铅笔的铅笔刀,我看到老师正上课的时候有学生过去削铅笔,但是总是会绕个大圈,尽量不影响大家上课。但是,就我所观摩的课堂而言,老师们对课堂纪律的要求也是很严格的,在孩子们回答问题和互动的过程中,老师也曾经停下维持纪律,提醒孩子们课堂上默许的规矩,关于这一点,几乎没有孩子有异议的,因为老师们在布置自己的教室的时候总是会将针对不同年级的课堂和作业等等的要求以及需要达到的学习目标都明确写在一张很大的彩色海报上,而且让大家熟悉明确并达成共识。与中国的教师走班上课制不同,美国学校里都是老师拥有自己固定的办公室也是教室,孩子们走班去不同老师的教室上课,所以每走进一所学校就能看到走廊两旁设有学生们自己的专用柜子,用来放置自己的书籍学习用具或者衣物等。老师拥有自己固定的教室,所以每个老师总会根据自己的学科教学特点和人格装扮出个性的教室,也为孩子学习营造了美好的学习氛围。比如教Mandarin Class(中文课)的梁老师就将自己的教室装扮的很有中国韵味,比如教室屋顶上悬挂着数个中国特色的彩色灯笼,办公桌上方墙角斜撑起来的一把中国情怀的仿古雨伞,鲜艳的中国五星红旗,孔老夫子的画像,还有中国孔子学院分发的关于中国文化的京剧海报等,这些文化元素传递出了很强的中国情怀,将深入其中的我们带入了一个异乡的中国。可想而知,这样主题和特色鲜明的教室文化对正在发育中的青少年儿童的影响也是不言而喻的了。我特别喜欢这样的教室布置,一方面由于它和我们国内的教室有很大的不同,另一方面由于这样的布置所传达出来的教育氛围很形象和强烈。还有我们的教室布置大多是在班主任老师指导下由老师和孩子一起来完成了,虽然同时也兼具了美化性和教育性,有的教室也是装扮的非常美丽温馨,但是总体上来说我们在教室文化方面的投入就不是很明显。当然这里也有很多教育体制和管理体制的不同,很多东西我们并不是全然吸收和接纳,但是抱着开放的学习态度,处处留心,我们总是会学习到对自己国家的教育和建设有益的东西的。

第二站, 去亨利福特汽车博物馆实地考察

929,第二周的星期一,我们的安排是Field trip(实地考察旅行) toHenry Ford Museum(亨利福特汽车博物馆)。相比第一周短短一天的学校学习,这一周的活动大多是校外的实地考察。孩子们在满心期待中踏上了前往博物馆的校车,快到的时候,从车窗里能够看到一座高大壮观的钟塔,那就是我们今天的目的地了。从刚才看到的钟塔大厅检票进来,就到了福特汽车博物馆的主陈列大厅。大厅里按照时间、类别将亨利福特汽车厂的发展史形象的展示给了来往参观学习的人们,而且如果你足够幸运还会碰到热心的参观者或者暂时手头上不忙的博物馆工作人员给你介绍详细的情节。不过即使没有别人的介绍借着详细的展示牌我们也能够了解到很有用的信息。我们了解到亨利汽车随着美国人民生活水平不断的提高,从刚开始的无顶蒸汽汽车到经典的老爷车,到后来的二战后流线型汽车和豪华版汽车,还有野营度假车等等,看着这些汽车的发展史,也同时联想到美国人从刚开始的艰苦生活到现在优越舒适的生活的发展史,不由的想起我们的国家还需要多少年人民才能过上这样的生活。同时我们也看到了用于清扫积雪的大型铲雪车、还有适用于机械化作业的农具车。大自然从来都不是一如既往的和风细雨,它有时也狂风大作,大雪压境,它带给我们丰富物质的同时也制造着各样生活的困难,可是靠着上天赐予的智慧美国人民在这样的土地上生存了下来,而且生活的很好,这其中有多少艰辛的汗水、痛苦的泪水,还有丰收成功的喜悦啊。虽是不同的国家,不同的民族,我们其实追求的都是真善美的东西,这也是我们虽然有如此不同却仍然能够彼此交流学习的原因。同时又让我想起美国作家,医学博士,心理治疗大师M. Scott Peck的一句话与大家共勉: Share our similaritiescelebrateour differences.和中国的“求同存异”这句话有异曲同工之妙。

第三站,与福特汽车博物馆相邻的格林菲尔德村庄

930,我们去实地考察的地方是与福特汽车博物馆相邻的The Greenfield Village,与我们同去的还有报名参加的十一名南湖中学的学生。说到这里就不得不讲下学校和家长对实地考察学习的重视了,每个孩子都可以选择一次与我们去实地考察的机会,不过得提前征求老师和家长的同意。我们此行也因为有了他们的加入而更有意思。

看过了当时美国著名的汽车制造商亨利福特汽车博物馆,就不得不去看看与它相邻的格林菲尔德村庄,因为当时的福特是一个走在时代前端的时尚人士, 除了汽车制造业之外,福特也收集了很多展现当时人们生活的物品,如:烤面包机、农用机器、煤油灯及蒸气引擎和家具用品等。他认为这些日常用品是当时人们的真实生活的写照。正像他认为的那样,时至今日,教育学者将这些物品称为第一手的资料来源。 可见这样一位伟大的人,不仅对于汽车制造业有伟大的贡献,而且影响涉及后世的教育、历史收藏等等。

今天我们去的格林菲尔德村庄,就是福特为了展示他的收集品兴建的 (原本叫做爱迪生机构Edison Institute,福特希望藉此机构来表彰他的朋友,托马斯爱迪生)。这个村庄连同福特博物馆是世上最大的室内及室外历史博物馆。福特也希望他的博物馆能成唯一向人们展示其祖先的生活及工作情形的地方。这座占地13亩的博物馆及村庄一直在庆贺着美国发明家的成就,如:福特本人、托马斯爱迪生、莱特兄弟(the Wright brothers)、亨氏公司的创始人H J Heinz、喀威尔(GeorgeWashington Carver)、韦伯斯特(Noah Webster)等。为了还原真实的历史情形,福特甚至将很多人的原始房屋也原封不动的挪到了格林菲尔德村庄,让来到这里的参观者能够全面的了解到当时上至为美国和世界文明做出伟大成就的人们,下至普通农夫、黑奴的生活和工作。

第四站,不一样的底特律动物园

101,我们去了底特律动物园。相比国内的的动物园底特律的动物园有很多不同之处,因为去年底特律政府破产,缺乏足够资金管理,动物园的动物数量减少了很多。另外,我们看到像老鹰、秃鹫这样的鸟类并没有被封闭起来,时而从你的头上飞过一只老鹰,这样的感觉很是特别,感觉自己像是身处广袤的森林中。与游人更为亲近的是孔雀,它们随处悠闲信步,就像在自家院子里的家禽一样,还时不时凑过来捡食人们饭桌下的食物碎屑。但是这并不意味着,你可以给它们喂食,旁边禁止喂食的公告牌赫然可见。不过我们确实很感谢这样的管理提供给大家与孔雀亲密接触的机会,让我们懂得保护自然保护动物的有趣之处就在于我们可以很享受和它们做朋友的过程。不过,仍然有些许遗憾之处,前一天晚上出生的长颈鹿宝宝,因为没有足够时间没有看到。还是祝福长颈鹿宝宝快乐健康成长吧,希望以后去交流的老师和孩子们能送上我们的祝福。

第五站,PartridgeCreekMall体验美国shopping

102ShoppingDay。不远万里来到美国,总是要带给家人朋友还有同事礼物的,同时在美国shopping也是对异国文化不一样的体验。这个过程中我们将学生自由分组,每组不少于两人。以前所学习的关于购物的英文句子,就积极的投入到了真实的语境中,孩子们不仅锻炼了自我生活必备的能力,还斩获了很多物品,货比三家,选择物美价廉物品的能力超强。有的孩子还在购物的过程中发现了商机,觉得自己以后留学就不用家里人怎么操心了,可以做代购,通过差价赚取生活费和学费了。真是处处留心的好孩子。

第六站,参观南湖学区内的三所小学一所高中,行程满满,累到爆表的一天

103,由于天气原因,我们原定于去底特律市内Renaissance CenterDetroit Front的行程取消。取而代之的是上午去南湖学区内的三所小学和一所高中South Lake High School参观学习,下午参加南湖高中的HomecomingDay Pep Rally(动员会)和Parade(游行),晚上七点开始是美式橄榄球比赛。可惜的是,原本想观看的比赛,因为实在体力不支而未能参加。

我们能够参观其他的四所学校,实在也得感谢这天阴冷的天气和学校的贴心。另外,因为美国的管理制度与我国不同,不像我们的学校都是独立的,他们实行以学区为主导的管理制度,由督学负责管理整个学区,包括人事管理、中学管理、小学管理、课程设置管理和行政机构管理等职能。

这里特别要提到的是南湖学区内的South Lake High School,南湖高中已经有一百多年的历史,学校学生社团非常成熟,学生拥有自己的报纸Lancer、由学生社团营运的餐厅、乐队、汽车修理社团、科技社团等。几乎每个学生都能参与自己感兴趣的社团,这为孩子以后的工作和学习奠定了一定的基础,有的孩子甚至从此发现自己的职业取向,从而继续在大学学习或者进入技校学习,为以后的工作预备知识和技能。

我们参观的那天正直学校的Homecoming Day,这天全校学生盛装打扮来到学校,为了七点的美式橄榄球赛开全校动员会,之后下午六点学区内的学校都会组织学生参加Homecoming Day Parad(游行)。

这项活动已经成为美国学校的一项传统,由于对运动的崇尚,学生们为这次活动非常疯狂,参加游行队伍的还有装饰的彩车和老师的护送队,为了保证活动顺利安全进行,警车会在每个路口开道护送学生,直至游行队伍安全经过才会给马路上等待通行车辆放行。警察对于学区活动的支持和对学生的保护给我们留下了深刻的印象。有趣的是游行队伍从南湖高中开始绕学区社区一圈,凡经过的地方遇到社区居民游行队伍就会向他们撒糖果。这样的游行大概持续一个小时左右,起到的很好的宣传和调动学生以及家长运动激情的作用。深深的体会到,学校和社区融为一体,起到了相互支持的作用。什么时候我们的社会对于教育的支持和正面的关注能够提升到这样的程度?

第七站,TheBig Blakes Orchard苹果园体验收获的喜悦

106,启程前往The Big Blakes Orchard体验作为一个美国农民的幸福和收获的喜悦,怎能不期待?其实上,我一直梦想能够做一个像诗人海子的诗里“拥有一所面朝大海春暖花开的房子,喂马,劈柴,周游世界”的幸福人儿,所以对与自然的亲密接触充满了向往。其实这个在当地著名的Blake果园现在已经成为了一个供人们体验和孩子们游乐的体验式景点。因为万圣节将至,果园里除了以往的玩具设备如木质农具拖拉机、秋千、滑滑梯等之外,还有象征万圣节的大南瓜、鬼屋和女巫等等,孩子喜欢的不得了。我们也加入到孩子蹦极的队伍中,变成了玩耍的孩子。

这天的天气也格外的冷,秋风瑟瑟,听说每个访客都可以领到一个甜甜圈和苹果汁,我们欣然前往。与我们平时喝的苹果汁不同,这里的Apple Cider是将整个苹果经过加工压榨而成了,保留了苹果里所有的养分。这样天然的苹果汁就上甜甜圈果真美味,这样的美味不仅招了我们,还有闻香而来的蜜蜂朋友。亲爱的朋友,一定多喝几杯哦。

接下来,我们乘坐果园的小火车,去往苹果园和南瓜田。沿途我们看到了玉米田和一些实用的农具车,终于感受到真实的农场了。火车到站,农场工作的高个子叔叔向我们介绍说每个人只能摘五个苹果和一个比自己的头小的南瓜。后来我们将这些苹果待会住家,晚饭后一起做了苹果派,南瓜由男主人放在房子门口作为经典的万圣节装扮和对我们劳动的纪念。

第八站,德国村庄Frankenmuth

107,我们的行程是去参观德国村庄Frankenmuth美国是个移民国家,早期的美国人主要来自英国和欧洲大陆,所以听说这里有一个德国人的村庄一点都不惊讶,只是很好奇这样的村庄到底是怎样,是否还有德国人住在那里?

事实让我们很是失望,德国村庄除了保留着德国村庄的建筑外观,实际上已经沦为购物场所。我除了在Frankenmuth圣诞节商店有所斩获,买到一些Madein USA的礼物之外,均无所出。看来节日的商业化、文化的商业化不仅仅存在于亲爱的祖国,在美国也依然如此。

第九站,底特律艺术学院DIA和密西根科学中心Michigan Science Center

108,是我们集体交流活动的最后一天,我超级喜欢今天的行程,特别是能在美国最大的、最重要的艺术收藏学院,也是美国第二大市级国有博物馆,拥有价值超过十亿美元的艺术收藏品的DIA参观真是一场丰盛美丽的艺术宴会。当然Michigan Science Center兼具展览性和教育性更是一个值得孩子们去的地方。

走进恢弘大气的DIA大厅,被一幅幅映入眼帘的艺术品深深的吸引。无数次通过书籍和网络远距离接触的超级艺术大师的真迹就摆在自己的眼前,真的不敢想象。这里一共有三层,分设了印第安展厅、中东展厅、埃及展厅、非洲展厅、亚洲展厅、欧洲展厅等。身处每个展厅,站在每件艺术品前,都像是走进了一个文明的历史中、一位艺术家的生活中。

不过因为底特律城市的破产,有关人士正在讨论要不要将这些珍贵的艺术珍藏品用于抵债,一想到这件事,热爱艺术的人民总免不了忧心忡忡。被誉为破产汽车城城市灵魂的DIA将何去何从将牵动很多人的心。

穿过马路就到了Michigan Science Center,这是一个小小科学家的世界,将一些科学知识用很形象的方式展示出来,主要针对在校的学生,有非常强的教育性。工作人员还用形象的小小实验向我们展示了静电的原理、雷电原理、空气压强原理等。在这些互动活动当中,工作人员会邀请参观者参与其中,身临其境的感受其中的原理,给学生们留下了深刻印象。

两个“林莎莎美女妈妈”的小跟班

我们的住家安排和孩子们的不同,接待我们第一站住家是在美国读完研究生毕业在美国工作好几年的中国四川辣妹子李林莎美女。之所以叫她“林莎莎美女妈妈”,实在是因为她是个时尚大美女,另外也是因为我们离开她几乎寸步难行。这里就要说说,在美国的乡村是没有公交车和出租车的,而且很多地方离得很远,也不能步行,所以生活在这里的人们几乎人人都能开车。住在林莎莎家里的我们极度的依赖着她,她如同妈妈早早起床给大家做中西结合的早餐,放学的时候要接我们回家。在这里感谢莎莎的照顾,希望她继续幸福的美下去。

住家生活小插曲

在林莎莎美女家住过几天后,我们辗转到住家第二站,亲爱的Sandy & Freds House.听说,住家离Lake Saint Claire步行就只要十几分钟,对大自然的天性热爱之心,让我们内心盼望着一睹圣克莱尔湖的芳容。搬到住家的第二天清晨就早早起床,告别同样早起的Daddy Fred晨跑着去寻找期待中的湖美人了。

可是这里的房子一栋一栋长得都出奇的相似,就像多胞胎似的,连同道路都很相似,我像故事中生怕找不到回家路的孩子一边数着走过了几个路口,一边呼气着清新的空气,欣赏着一栋栋童话中描述的美丽房子,随处的大树花草,不知不觉中忘了自己过了几个街区,同时感觉自己已经走了很久很久,就这样不得不在内心的驱动下往回返。可想而知,我迷路了,问过了几个路人,忐忑中才到了家。也不敢向住家谈起我差点走丢的经历,只是道过抱歉就坐下来赶快吃了早饭踏上新一天的美国上班之旅了。

后来我谈起自己的迷路经历,讲到我是怎样诚惶诚恐的像个孩子一样的站在陌生人的门前摇手求助“Excuse me. I am new here. We are visitingand staying in Sandy and Freds house. Do you know where is their house?”住家的爸妈就笑得前仰后合。不过此次的经历也为我的美国之行增添了不少的快乐。感谢那里的人民友好热情的帮助,感谢住家爸妈的温暖真诚相待让我打破自己的尴尬,将这样的趣闻轶事讲出来带给大家一个更为真实的生活体验。

同床不共枕的同事姐姐袁袁

    此次活动的带队老师是我和袁小荣老师,接下来的旅行中就要我们相依为命了,与学校假期的游学活动不同,我们没有导游,两个人都是第一次出国,而且要带十一个孩子,想起这些,肩上的责任无比重,当然通过此次交流活动我们也多了相互了解的机会。其实,早在出行之前我们去北京面签的短短两天里就了解到她是一个多么风趣幽默而又简单自然的人儿了。生活就是因为有了不同性格的人们才充满了色彩,感谢我们为彼此生活中带来的色彩让生活如此美丽。

我们是芝加哥的客人

此去美国的大约两周时间里,一共有两个周末,第二个周末住家给我们提供几个可选活动方案,我和袁袁一致的选择去芝加哥。一方面我们的交流学校地处市区的郊区,我们都想去体验下美国的大城市,另一方面也是出于公事的考虑,我目前负责的工作需要为学校乐团明年暑假的音乐交流之行联系一所学校,正好我十年不见的大学外教在芝加哥一所大学任教,我们此行真是一箭双雕。

初次在异国单独行动的我们,前一天还对自己的芝加哥之行信心十足,第二天就开始担心会不会迷失在陌生国度的陌生城市。

就要出发的那天清晨秋风瑟瑟有几分冬日的寒意,我们在激动和少许担忧中踏上了从底特律开往芝加哥的Megabus。住家DaddyFredMom Sandy驱车将我们送到RosaPark Station,还贴心的为我们准备了御寒的外套,虽然那件黑色的披肩外套对我来说出奇的大,也让我以一个蝙蝠女侠的形象出现在了芝加哥的街头,但是它的温暖缺不减。芝加哥的周六下着淅淅沥沥的小雨,将两个异乡的客人冻得瑟瑟发抖。我们预定的酒店坐落在芝加哥市中心离城市主干道Michigan Avenue不远的Wacker街道上,街道的北面就是城市之河芝加哥河。走在芝加哥的街头人淅淅沥沥不像是美国第三大城市,或许是因为下雨天气很冷的缘故,但是作为一个旅游城市,也不乏像我们一样远道而来的访客,忍着寒冷欣赏着这雨中的芝加哥。

因为时间有限,我们所有的步伐都要留在集中在Michigan Avenue上的著名地点上。位于千禧公园Millennium ParkThe Bean是个奇妙的地方,它周围集中了不同肤色民族的游人。它的奇妙不仅在于它的造型别致可爱,更在于银色反光里能捕捉到不同造型的自己,有趣异常。它如此迷人,人们都亲切的叫它“Silver Bean”,我们自然喜爱这个可爱的银豆豆了。以至于我们不知不觉中在它身边度过了初到芝加哥的两个多小时。

他乡遇故人,宾至如归

和以前的老师兼故友Natalie约好在The Bean附近相遇,她从工作的地方到芝加哥市中心需要驱车两个多小时,感谢她这个我们在芝加哥唯一认识的友人,以她的热情周到将我们这两个孤独的访客接到了属于家的地方,感受到了异乡的温暖。同时让我想起阿芳芳老师家里悬挂的一句温馨的话语:Life takes you to unexpected places; Lovealways brings you home.正是由于故友之间的友爱将我们带回到了家一样的地方。

关于爱国 不一样的国庆节

没有错把他乡当故乡的我们,从第二周就开始强烈的思念着祖国的一切,祖国的亲人,祖国的美食,祖国的温暖小窝……

虽然我们平时也偶尔去去西餐馆,可是天天顿顿的西餐让我们的味觉开始想家,想念陕西家乡的美食。在美国的学校因为午餐时间也只有半个小时,所以学校餐厅提供的午餐往往很简单:比如披萨饼、一份炸鸡块、一杯冷饮、一份水果、一份蔬菜沙拉、一份薯条。我们外出实地考察学习的时候学校给大家准备的午餐包更像是零食包:一份水果(苹果、梨子或香蕉)、一小包饼干、一袋果脯、一小盒果汁、一份粗粮卷饼(有时没有)。这里不是抱怨美国对我们远道而来的中国客人不好,只是一种生活习惯的不同,因为周内都要工作,所以大家都不是很注重午餐,往往也是下班后会有一顿丰盛的晚饭犒劳一天辛苦工作、学习的自己和家人。

正直国庆长假期间,身在异国的我们完全感受不到举国同庆的氛围,感觉我们错过了祖国的一次生日,不过我们每个人都在心里为祖国祝福,生日快乐,富强安康!

孩子们美国的周末

在美国上过一天学的中国孩子,接下来的第一个周末是怎样度过的呢?其实早在周五的晚上,交流群里就在就有孩子在讨论周末的行程。因为为了更好地体验美国的生活学习,除了周内的行程由学校统一安排之外,平时放学后和周末的行程都是由美国住家家庭安排。就有孩子在群里问,要不要和住家一起去教堂做礼拜。有的家庭,因为所有的家人都去教堂了,小小交换生也随家人一起过了不一样的周末。大人参加礼拜,孩子由主日学的老师带领学习《圣经》或者进行一些互动活动。这些都增加了我们对这个基督教建国的国家的历史和文化的更深入了解。也有的家庭周末带孩子去周边的游乐场或者湖边去野餐,交换生在活动中也交到了新朋友,收获了异国友谊。

送别时的拥抱

109,是我们离开的日子,住家爸妈驱车送我们到集合的地点,我一直都没有真要离别的伤感。直到大家催促时间到了,我们和住家以及接待我们孩子的家长一一拥抱。一想到这也许是与住家爸妈最后一次拥抱心里总是会有很多感触,毕竟人非草木孰能无情,这短短十几天的时间里我们共同生活的点点滴滴浮现在我眼前,好像昨天我们才来到这里,今天就要离开。无言的拥抱里包含了对住家爸妈的感谢和祝福,祝你们一切安好。

回国的第一眼景---北京首都的雾霾

1010,我们回到了想念中的祖国,让我们爱着也忧心着的祖国用深度的雾霾拥抱了我们。祖国的空气污染,是我们意料之中的,可是从一个空气清新的异国回到重度雾霾的祖国,让我们心中沉甸甸的。拿什么拯救你,亲爱的祖国?美国洛杉矶的雾霾治理花了半个世纪,亲爱的首都北京呢?我们在快速发展经济的同时,过渡的消耗了自然资源,带来了如此严重的环境污染,我们每个人是不是足够重视?如何从自身做起切实保护和治理环境呢?

后记

有时候我们总想出走,总以为美在远方,在更远的远方,或者在去往远方的路上,想想也许真正豁达善于生活热爱生活的人,总是能够同时欣赏久居之地的平淡静素之美和远方的清新神秘之美的。这样说来并不是旅行不重要,旅行的意义就在于它给了我们另一扇窗,让我们通过它审视自己和我们身处现实中的生活,透过这扇窗我们即看清了原来的自己也看到了未来的自己,学会了平衡现实的平淡和旅行的特别,更会在现实里适时抽身,也会在旅行中随遇而安的享受如家的温馨。所以我即感谢现实的平淡让生活有踏实温暖的家,也感谢旅行的别致给现实踏实的家里装上了一扇灵动的窗照向另一个自己和远方。

去往美国交流的旅行已经结束,可是它对我们的影响还在继续,我们并没有像别人说的那样让美国带走了我们的心,我们的心一直在中国,难得我们十几岁的孩子也能辩证的思考和看待事情。我正坐在熟悉的办公室一边回忆一边写下这些,同时阅读着此次交换生所写的交流日志,在这里特别想感谢这样的交流活动带给我们每个人的成长,也特别想祝福接待我们的美国朋友们,有缘再见!

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